باید هرم شغلی صحیحی در کشور وجود داشته باشد
معاون آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشوربا اشاره به اینکه حدود 42 درصد از افرادی که مهارت میبینند جذب بازار کار میشوند گفت: 40 درصد متقاضیان مهارت آموزی فارغ التحصیلان هستند.
به گزارش میار، علیرضا حاتم زاده با اشاره به اینکه نرخ بیکاری در فارغ التحصیلان دانشگاهی دو برابر بی سوادان است گفت: برای برنامه ریزی آموزشی ضرورت دارد، در هربازار کار و در هر کشوری یک هرم شغلی پیش روی سیاست گذاریها باشد. یعنی اگر قرار است یک نفر در مقطع دکترا، تربیت شود، باید افرادی هم در لایه پایین تر از آن با یک ضریب دو برابری و سه برابری که در بخشهای مختلف که با هم متفاوت است ، تربیت شود. یعنی زمانی که یک دکترا تربیت شد، باید 4نفر هم مرتب با دکترا در لایه ارشد تربیت شوند. زمانی که فردی در مقطع ارشد را تربیت شد، باید در لایه پایین تربرای سه کارشناسی ارشد، حدو د12نفرکارشناس تربیت شوند، بعد از آن برای هر کارشناس باید چند تکنسین تربیت شود. یعنی هرم شغلی صحیح در کشور، باید وجود داشته باشد.
حاتم زاده افزود: حداقل 70 درصد، مشاغل موجود در بازار کار نیاز به تحصیلات دانشگاهی ندارند، اگریک روز در مسیر محل کار به سمت نگاهی به مشاغل اطراف بیندازید به راحتی متوجه میشوید که بخش زیادی از مشاغل نیازمند تحصیلات دانشگاهی نیست. اما فرهنگ غلطی که در کشور وجود دارد، مدارک را بر مهارت ترجیح میدهند. یعنی به جای اینکه یک فرد را 4سال در مقطع کارشناسی و 2سال در دکترا معطل کنیم، میتوانیم با آموزش مهارتی سریعاً وارد بازار کار کنیم.
معاون آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با بیان اینکه در برنامه درسی دانشگاهها نگاه به شغل نیست گفت:زمانی که سازمان فنی و حرفه ای میخواهد استاندارد آموزشی بنویسد، استانداردها را با یکی از مشاغل در طبقه بندی ایسکو همسان مینویسد. ما تواناییهای همسان با آن شغل را مینویسیم و آموزش میدهیم. به طور مثال اگر قرار است استانداری برای برق کاری صنعتی نوشته شود، حتماً با طبقه بندی ایسکو هماهنگ میشود.
وی بیان کرد:ما افراد را آموزش میدهیم اما متولی شغل نیستیم، امامجموعههای بزرگی به ما مراجعه میکنند، از ما مطالبه میکنند و از ما نیروی ماهر طلب میکنند. فرد متقاضی به مرکز سازمان در استانهای مختلف مراجعه میکند. اینکه به شکل مستمر برای افراد شغل پیدا کنیم، انجام نمی دهیم.
حاتم زاده با اشاره به اینکه حدود 1میلیون و 400 هزار فارغ التحصیل بیکارداریم گفت: مطابق آمار سالهای اخیررحدود 40 درصد کارآموزان فنی و حرفه ای فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند.مراجعه کنندگان حتی در سطح دکترا هم بوده اند. فقر مهارتی باعث میشود که 40 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی به سمت مهارت آموزی بیایند. 40 درصد از متقاضیان مهارتآموزی دانشجو یا فارغالتحصیل دانشگاه هستند، اما بعد از گذراندن دوره مهارتی، 42 درصد از آنها موفق میشوند تا وارد بازار کار شوند.
منبع:تسنیم
به گزارش میار، علیرضا حاتم زاده با اشاره به اینکه نرخ بیکاری در فارغ التحصیلان دانشگاهی دو برابر بی سوادان است گفت: برای برنامه ریزی آموزشی ضرورت دارد، در هربازار کار و در هر کشوری یک هرم شغلی پیش روی سیاست گذاریها باشد. یعنی اگر قرار است یک نفر در مقطع دکترا، تربیت شود، باید افرادی هم در لایه پایین تر از آن با یک ضریب دو برابری و سه برابری که در بخشهای مختلف که با هم متفاوت است ، تربیت شود. یعنی زمانی که یک دکترا تربیت شد، باید 4نفر هم مرتب با دکترا در لایه ارشد تربیت شوند. زمانی که فردی در مقطع ارشد را تربیت شد، باید در لایه پایین تربرای سه کارشناسی ارشد، حدو د12نفرکارشناس تربیت شوند، بعد از آن برای هر کارشناس باید چند تکنسین تربیت شود. یعنی هرم شغلی صحیح در کشور، باید وجود داشته باشد.
حاتم زاده افزود: حداقل 70 درصد، مشاغل موجود در بازار کار نیاز به تحصیلات دانشگاهی ندارند، اگریک روز در مسیر محل کار به سمت نگاهی به مشاغل اطراف بیندازید به راحتی متوجه میشوید که بخش زیادی از مشاغل نیازمند تحصیلات دانشگاهی نیست. اما فرهنگ غلطی که در کشور وجود دارد، مدارک را بر مهارت ترجیح میدهند. یعنی به جای اینکه یک فرد را 4سال در مقطع کارشناسی و 2سال در دکترا معطل کنیم، میتوانیم با آموزش مهارتی سریعاً وارد بازار کار کنیم.
معاون آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با بیان اینکه در برنامه درسی دانشگاهها نگاه به شغل نیست گفت:زمانی که سازمان فنی و حرفه ای میخواهد استاندارد آموزشی بنویسد، استانداردها را با یکی از مشاغل در طبقه بندی ایسکو همسان مینویسد. ما تواناییهای همسان با آن شغل را مینویسیم و آموزش میدهیم. به طور مثال اگر قرار است استانداری برای برق کاری صنعتی نوشته شود، حتماً با طبقه بندی ایسکو هماهنگ میشود.
وی بیان کرد:ما افراد را آموزش میدهیم اما متولی شغل نیستیم، امامجموعههای بزرگی به ما مراجعه میکنند، از ما مطالبه میکنند و از ما نیروی ماهر طلب میکنند. فرد متقاضی به مرکز سازمان در استانهای مختلف مراجعه میکند. اینکه به شکل مستمر برای افراد شغل پیدا کنیم، انجام نمی دهیم.
حاتم زاده با اشاره به اینکه حدود 1میلیون و 400 هزار فارغ التحصیل بیکارداریم گفت: مطابق آمار سالهای اخیررحدود 40 درصد کارآموزان فنی و حرفه ای فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند.مراجعه کنندگان حتی در سطح دکترا هم بوده اند. فقر مهارتی باعث میشود که 40 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی به سمت مهارت آموزی بیایند. 40 درصد از متقاضیان مهارتآموزی دانشجو یا فارغالتحصیل دانشگاه هستند، اما بعد از گذراندن دوره مهارتی، 42 درصد از آنها موفق میشوند تا وارد بازار کار شوند.
منبع:تسنیم
دسته بندی: اقتصادی
آدرس کوتاه خبر:
