سید خلیل موسوی نیا| معلمان خرید خدمات سیستان و بلوچستان از عدم تبدیل وضعیت خود توسط آموزش و پرورش شاکی هستند و تماس های زیادی با ما در این زمینه داشتند، به همین دلیل گزارش زیر را در این زمینه تهیه کرده ایم که از سمع و نظر شما مخاطبان عزیز میار می‌گذرد.

به گزارش میار، ماجرا از سال گذشته شروع شد، معلمان خرید خدمات باید تبدیل وضعیت می‌شدند اما در نهایت با وجود پیگیری های نماینده چابهار، این تبدیل وضعیت بیشتر به نفع استان های دیگر شد، شاید این دلیل خوبی باشد تا به این بپردازیم که چطور آموزش در سیستان و بلوچستان، ضعیف ترین رتبه را به خود اختصاص داده است.

استفاده از آشنا در این استان به گواه ساکنان آن، آسیب جدی به بدنه آموزشی استان زده است، برای مثال اخیراً یکی از دختران روستای هیت قصرقند با ما تماس گرفت و از معلم زبان، تازه مدرسه اش گلایه کرد، وی می‌گوید یکی از کارمندان آموزش و پرورش قصرقند، همسرش را با پارتی بازی به مدرسه آنها تحمیل کرده است و این معلم تازه وارد به درد آنها نمی‌خورد در حالی که گزینه های بهتر دیگری هم از سوی مسئولان مدرسه به آموزش و پرورش معرفی شده بود اما نهایتاً، شوهر کارمند خانم معلم جدید، اینگونه نو عروس خود را به مدرسه مان تحمیل کرد.

این تنها نمونه ای از خروار است، برای مثال رویه مرسومی که در سیستان و بلوچستان وجود داشت و بارها نیز نمایندگان نسبت به این رویه اعتراض کرده بودند، «استخدام معلمان غیر بومی با عنوان بومی» بود که تا همین چند سال پیش به نام بومی استخدام آموزش و پرورش می‌شدند و کمتر از دو سال بعد به شهر و دیار خود باز می‌گشتند آن هم با نفوذ همان پارتی قبلی؛ در نهایت باز کودکان بلوچ می‌ماندند و بی معلمی.

شاید بپرسید چطور از سهمیه بومی غیر بومی ها استفاده می‌کردند، از طریق یک آشنا، برای مثال با یک مسئول محلی ارتباط می‌گرفتند و فرد مسئول نیز با توجه به روابط و نه ضوابط برای او فرمی را امضا می‌کرد که نشان می‌داد فرد متقاضی غیر بومی، سال‌های مدیدی در استان ساکن شده است.

از این نمونه ها تا دلتان بخواهد هست اما این مجال نمی‌گنجد بخواهیم همه را توضیح دهیم وگرنه چرا باید سال‌های مدیدی معلمان طرح مهر آفرین این استان در انتظار تبدیل وضعیت خود که طبق قانون باید سال‌ها پیش انجام می‌شد بنشینند، یا چرا اصلاً راه دور برویم، به چه دلیل باید در استان های البرز، تهران و امثالهم نیروهای خرید خدماتی تبدیل وضعیت شان تعیین تکلیف شود اما در استان پهناور سیستان و بلوچستان با بالاترین آمار معلمان خرید خدماتی، همچنان خرید خدماتی ها بدون تبدیل وضعیت و در محروم ترین نقاط استان، سر کار بروند، آیا این قانونی است، چرا واقعاً قانون های آموزش و پرورش به استان ما که می‌رسند، اینگونه رنگ می‌بازند.

شه بخش گرگیج فرهنگی می‌گوید: برخی موضوعات استارتش از استان ما زده شد اما استفاده مطلوب را استان های دیگر بردند، ۲۰۷۰ نفر نیروی خرید خدمات که باید در قالب قرارداد کار معین تعیین تکلیف می‌شدند، هیچ اتفاقی برایشان نیفتاد و حالا ما از غافله جا ماندیم.

گرگیج که مشاور نماینده چابهار در مجلس نیز است، با اشاره به اینکه توجیهاتی را مسئولان مربوطه آموزش و پرورش در این زمینه آورده اند، توضیح داد: نحوه جذب بر اساس آن چیزی که از سوی وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده، انجام نشده بود و شاید در یک یا دو منطقه یک سری کوتاهی هایی رخ داده و یا افرادی به صورت نا عادلانه جذب شدند که شاید همین امر باعث شد همه آن ۲۰۷۰ نفر نیز همچنان بلاتکلیف باشند.

اینطور که معلمان خرید خدمات در تماس با ما مدعی هستند، مشخص می‌شود معلمان خرید خدمات این روزها در دریافت حقوق خود نیز مشکل دارند و دلیل آن نیز همین است که معلمان خرید خدمات طبق قانون، باید برای امسال از خرید خدماتی در می‌آمدند و اصلا دیگر هیچ معلمی به عنوان خرید خدمات سر کار نمی‌بود.

بر اساس گزارش میار، حالا پرسش این است با توجه به چیزی که شه بخش گرگیج فرهنگی و مشاور نماینده چابهار گفته است، احتمالاً به دلایل اقداماتی غیر قانونی (مانند پارتی بازی) آموزش و پرورش کل، فعلاً جلوی اجرای تبدیل وضعیت خرید خدماتی ها را گرفته است، حالا شاید متوجه شده باشید چرا این استان باید این چنین از ناحیه آموزش آسیب ببیند، آیا نباید کودکان این خطه از سرزمین ایران نیز، بتوانند مدارج بالای علمی را بپیمایند و اینطور نباشد که سواد آکادمیک برایشان یک رویا باشد، آیا با این اوضاع چنین مهمی دست یافتنی خواهد بود.

امیدواریم که روال موجود توسط وزارت آموزش و پرورش تغییر یابد.